MARTES, 24 de marzo de 2021 (HealthDay News) -- La transmisión de la COVID-19 es poco común en las escuelas que siguen las medidas de precaución, como las máscaras obligatorias, el distanciamiento social y el lavado de manos frecuente, encuentra un estudio reciente.
Esto es así incluso entre los contactos escolares cercanos de las personas que dan positivo del nuevo coronavirus, según los investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington, en St. Louis.
"Las escuelas pueden funcionar de forma segura durante una pandemia cuando se siguen las estrategias de prevención", dijo Jason Newland, colíder del estudio y profesor de pediatría.
Su equipo realizó un estudio piloto que incluyó 57 escuelas de los condados de St. Louis y Greene, en el suroeste de Missouri, así como dos escuelas privadas del condado de St. Louis. A todos los estudiantes, maestros, empleados y visitantes se les pidió que utilizaran máscaras mientras se encontraban en el campus o en los autobuses.
Se incluyeron otras medidas de seguridad, como la higiene de manos, una limpieza profunda de las instalaciones, la distancia física en las aulas, la evaluación diaria de los síntomas de la COVID-19, barreras físicas entre los maestros y los estudiantes, una mayor ventilación y ofrecer opciones de enseñanza en línea.
Durante dos semanas en diciembre, se notificó a los investigadores sobre los estudiantes, los maestros y el personal que se infectaron de COVID-19 o que permanecieron en cuarentena debido a que estuvieron en contacto estrecho con alguien que dio un resultado positivo.
En total, se notificó a los investigadores sobre 193 personas de 22 escuelas (37 que tuvieron un resultado positivo de COVID-19 y 156 contactos estrechos). Un contacto estrecho es una persona que ha estado a una distancia de menos de 6 pies (dos metros) de una persona infectada durante más de 15 minutos en un periodo de 24 horas.
Entre los participantes del estudio que eran positivos de la COVID-19, 24 personas (un 65 por ciento) eran estudiantes y 13 personas (un 35 por ciento) eran maestros o empleados. De los contactos estrechos, 137 (un 88 por ciento) eran estudiantes, y 19 (un 12 por ciento) eran maestros o empleados.
De los 102 contactos estrechos que accedieron a las pruebas de saliva de la COVID-19, solo dos obtuvieron resultados positivos, lo que sugiere que se infectaron en la escuela.
A pesar de las altas tasas de propagación comunitaria en diciembre, no hubo brotes de COVID-19 en las escuelas que participaron, según el informe, publicado en línea el 19 de marzo en la revista Morbidity and Mortality Weekly Report de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU.
Los hallazgos se suman a los de las escuelas de otros estados que muestran que los esfuerzos de prevención son altamente efectivos para frenar la propagación de la COVID-19 entre los estudiantes, los maestros y los empleados.
"El estudio piloto demuestra una baja transmisión en las escuelas y ninguna transmisión de estudiante a maestro, y esto fue durante el apogeo de la pandemia en diciembre, con unas tasas altas de propagación comunitaria", señaló Newland en un comunicado de prensa de la universidad.
Johanna Salzer es la autora sénior del estudio y es médica veterinaria del Centro Nacional de Enfermedades Infecciosas Emergentes y Zoonóticas de los CDC.
Afirmó que, "este trabajo es imperativo, porque mantener a los niños en la escuela no solo proporciona enriquecimiento académico sino también beneficios de salud social, psicológica y emocional, particularmente para los estudiantes que dependen de los servicios escolares de soporte nutricional, físico y de salud mental".
Más información
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. ofrecen más información sobre la COVID-19, las escuelas y el cuidado de los niños.
Artículo por HealthDay, traducido por HolaDoctor.com
FUENTE: Washington University School of Medicine, news release, March 19, 2021
