MARTES, 21 de septiembre (HealthDay News/HolaDoctor) -- Investigadores señalan que los estudiantes que son víctimas de acoso cibernético en la escuela tienen más probabilidades de sufrir de depresión que sus torturadores.
El acoso escolar, que tradicionalmente involucraba violencia física, acoso verbal o exclusión social, ahora incluye con frecuencia el acoso "cibernético", una forma de agresión electrónica. El acoso cibernético permite a estos pequeños matones realizar sus prácticas agresivas por computadora o teléfono celular.
Estudios anteriores sobre el acoso escolar tradicional han hallado que los acosadores-víctimas (los que acosan y también son acusados) tenían el mayor riesgo de depresión.
En este nuevo estudio participaron estudiantes estadounidenses de grados sexto a décimo que llenaron un cuestionario diseñado para medir sus niveles de depresión y se les preguntó si eran acosadores o víctimas de acoso.
"De manera notable, las víctimas de acoso cibernético informaron sobre más depresión que los acosadores cibernéticos o las víctimas de acoso, cosa que no se halló con ningún otro tipo de acoso escolar", escribieron Jing Wang y sus colegas del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (NICHD), en su informe que aparece en la edición actual de la Journal of Adolescent Health.
Los autores del estudio agregaron que "a diferencia del acoso tradicional, en el que generalmente hay confrontación cara a cara, las víctimas cibernéticas podrían no ver o identificar al acosador. Por eso, es más probable que las víctimas se sientan aisladas, deshumanizadas o impotentes en el momento del ataque".
Los hallazgos resaltan la necesidad de monitorizar y ofrecer tratamiento para las víctimas de acoso cibernético, recomendaron los investigadores en un comunicado de prensa del NICHD.
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